Acontece nessa manhã de quarta-feira (29/01/2020), reunião de alinhamento promovida pela Gestão do NTE 11 para Implantação do Ensino Integral em Tempo Integral, em 09 Colégios Estaduais jurisdicionados ao nosso Território, com representantes das Universidades Públicas e Privada, UFOB– Universidade Federal do Oeste Baiano, IFBA– Instituto Federal da Bahia, UNEB– Universidade Estadual da Bahia- Campus IX e UNIFASB– Universidade São Francisco de Barreiras, além da presença dos Gestores e Coordenadores das respectivas Escolas contempladas.
O Colégio Estadual Aparício José da Silva, localizado no Município de Angical foi um dos contemplados com Ensino Integral, para a diretora Elys Regina, é um grande desafio, mas acredita que as novas estratégias vão impactar positivamente na vida de nossos Estudantes.
“A Implantação do Ensino Integral vem beneficiar os Estudantes do 1º ano do Ensino em Tempo Integral do nosso Colégio, tendo em vista que os mesmos terão novas possibilidades de ensino, através de metodologias criativas, iniciação científica, práticas integradoras e essa reunião de hoje possibilita diálogo entre os Colégios/ Universidades/NTE, buscando uma cooperação técnica entre as instituições. ” Noeme Rocha, Diretora do Colégio Juthay Magalhães.
Para a Diretora Regional Maria Aparecida Vasco das Chagas, os desafios do contexto Educacional são oportunidades para novas construções em prol do cumprimento da função social da Escola Pública. Sendo assim, aproveitou o momento de implantação da Educação Integral em Tempo Integral, para fortalecer as parcerias com as Universidades e Faculdades do Território, convidando-as para discussão e construção de propostas concretas em prol do desenvolvimento pleno dos Estudantes do Território. Nesse contexto, discute também a elaboração de convênios e ampliação dos já existentes. Agradece a todas as Universidades, Gestores e Coordenadores da Rede, pelo atendimento ao convite com muita prontidão, e pela efetividade das construções dessa manhã de trabalho.
Para a professora Emília Amaral, representante da UNIFASB, a participação na discussão da proposta de Educação Integral para o ensino médio se dá no sentido da possibilidade de firmar parcerias para a realização de oficinas, palestras e outras atividades de extensão. Essas parcerias são de grande importância para as duas partes, considerando o objetivo comum, que é a promoção de uma educação de qualidade na nossa região.
“O processo de integração Universidade/ Escola é oportunizado por situações como as vivenciadas hoje. Pensar na formação integral, em todas as dimensões da vida humana, não se faz sozinho, de maneira isolada. E essa reunião possibilitou isso: conhecer Gestores e Professores das diferentes cidades da região para refletir sobre a Educação. Um momento extremamente rico e proveitoso”. Mayara Soares de Melo- UFOB.
Nas palavras da Professora Marta Divina – UNEB, a participação das Universidades, na construção da proposta de Ensino para o novo Ensino Médio e para o Ensino Integral da Rede Estadual, é de extrema importância para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem de nossa região.
Segundo a Professora Neiva Pereira- IFBA, esse momento de discussão representa uma ação de grande importância, pois trata-se do desenvolvimento e renovação da Educação em nossa Região.