As unidades escolares que ancoram o projeto Escolas Culturais, desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado, estão promovendo, ao longo da semana, diferentes atividades artísticas e culturais. Em Barreiras, Santo Estevão e Macaúbas, por exemplo, os estudantes protagonizaram apresentações de música, dança, teatro, audiovisual e demais linguagens. Também foram realizados seminários, debates e rodas de conversa, abrindo as escolas para a comunidade.

O projeto já foi implantado em 85 unidades escolares da rede, com o objetivo de promover o protagonismo estudantil e requalificar a escola como um espaço de circulação e produção da diversidade cultural do Território de Identidade onde está inserida.

Os estudantes do Centro Territorial de Educação Profissional da Bacia do Rio Grande (CETEP), localizado em Barreiras (872 km da capital), participaram de uma palestra seguida de debate com o tema “Violência fora! Ações protetivas e preventivas”. Para Samuel dos Santos Gonçalves, 17 anos, que faz o curso técnico em Comércio, a atividade é fundamental para promover a cultura de paz. “O encontro foi muito dinâmico e proveitoso, pois discutimos sobre como combater a violência, principalmente porque a violência, muitas vezes, já começa em casa”, revelou o estudante.

No município de Macaúbas (692 km de Salvador) foi exibido o filme “1798 – A Revolta de Búzios”, no evento ‘Circuito Luiz Orlando de Exibição Audiovisual’, com a participação de toda a comunidade. Já em Coração de Maria, o dia também foi voltado para o audiovisual com a exibição do filme “Grão de arroz”, no orfanato e asilo ‘Nosso Lar’. A atividade contou com a participação de estudantes do 3º ano do Colégio Estadual Dom Pedro II, com o objetivo de levar entretenimento ao idosos e crianças do local.

Em Santo Estêvão (157 km de Salvador), os estudantes do Colégio Estadual Polivalente de Santo Estêvão participaram de uma roda de conversa, na qual discutiram algumas políticas públicas sobre Direitos Humanos. O encontro contou com a participação de representantes de instituições do município, como o Centro de Referência Especializado em Assistências Social (CREAS), o Centro de Referência de Assistência Social (CRAES) e a Associação de Pais, Amigos e Excepcionais (APAE) e outros órgãos.

A estudante Natália Santana Rebouças, 16, 3º ano, disse que gostou muito do encontro. “Foi muito interessante discutir vários temas sociais com os convidados, tendo como foco a comunidade. Além disso, foi uma forma de sair da rotina escolar e agregar informações úteis que podem ajudar o próximo”, informou.

Sobre o projeto Escolas Culturais – Lançado em 2017, o projeto Escolas Culturais transforma as unidades escolares em centros culturais, na medida em que incrementa a arte e a cultura no currículo e alia a oferta de cursos de qualificação e formação profissional nas respectivas áreas.

O programa Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (EMITEC), da Secretaria da Educação do Estado, continua com a matrícula aberta, até o dia 31 de março, para os estudantes que moram em áreas longínquas da Bahia. As aulas do EMITEC são transmitidas, em tempo real e via satélite, diretamente dos estúdios de TV instalados no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador, para 355 localidades, em 135 municípios baianos. Graças à esta tecnologia, os estudantes fazem uso de conteúdo pedagógico com tecnologia e interatividade, podendo fazer e concluir o Ensino Médio em salas de aula perto de seus locais de origem.

 

Para a matrícula, os interessados devem se dirigir a um dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE) ou diretamente aos 11 Centros Regionais de Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (CEMIT), localizados nas cidades de Vitória da Conquista, Senhor do Bonfim, Serrinha, Valença, Irecê, Juazeiro, Jequié, Seabra, Bom Jesus da Lapa e Barra. Para a efetivação da matrícula, é preciso apresentar os seguintes documentos: original do Histórico Escolar ou do Atestado de Escolaridade (que deve ser substituído pelo original do Histórico Escolar em até 30 dias); original e cópia da Cédula de Identidade ou Certidão de Nascimento; original e cópia do CPF; original e cópia legível com data recente do comprovante de residência.

 

Ano letivo 2019 – As aulas do ano letivo do EMITEC já começaram. Até o momento, já foram matriculados 13.400 estudantes. Durante a semana, foram realizadas palestras e mesas-redondas ministradas por convidados sobre temas voltados às áreas de conhecimento. Nas aulas de Química e Física, por exemplo, os especialistas falaram sobre como estas ciências se apresentam no cotidiano de cada aluno.

Entre 2015 e 2018, o programa alcançou 80.139 alunos, em 414 localidades afastadas dos centros urbanos de 150 municípios, com 4.605 turmas do Ensino Médio. A diretora do EMITEC, Letícia Machado, destaca a abrangência do EMITEC. “As nossas aulas são atualizadas e trazem aspectos culturais e regionais, sem esquecer do global. Além disso, as aulas são interativas, através dos chats, e, por conta do satélite bidirecional, o professor vê o estudante e vice-versa. Além de garantir que o estudante conclua o Ensino Médio, o EMITEC aponta altos índices de aprovação no vestibular em universidades públicas, em áreas como Engenharia Ambiental, Física e Zootecnia”, pontuou.

Sobre o EMITEC – Nas telessalas em todos os territórios da Bahia, os estudantes contam com a presença de professores mediadores, que fazem a interlocução de dúvidas para os professores em estúdio e aplicam as avaliações, que são por área e interdisciplinares. Os conteúdos são veiculados a partir de uma moderna plataforma de telecomunicações, por meio de solução tecnológica desenvolvida especialmente para o programa, que inclui possibilidades de videoconferência e acesso simultâneo à comunicação interativa entre usuários, empregando IP (Internet Protocol), por satélite VSAT (Very Small Aperture Terminal). Após as aulas, os vídeos são editados e disponibilizados no endereço eletrônico http://emitec.educacao.ba.gov.br/, que também oferece material didático de apoio.

Esta semana foi de muito trabalho coletivo, discussões e planejamento para os professores, coordenadores pedagógicos e gestores da rede estadual de ensino. Durante cinco dias, eles elaboraram propostas, participaram de mesas-redondas, oficinas e palestras com o intuito de programar as atividades e ações a serem desenvolvidas no ano letivo de 2019, que será iniciado nesta segunda-feira (11), em todas as unidades de ensino da rede estadual.

O vice-diretor do Colégio Estadual Governador Roberto Santos, em Salvador, José Domingos, falou sobre a importância do trabalho. “Discutimos todas as propostas para a implantação do Novo Ensino Médio e que precisam ser consolidadas através das três áreas do conhecimento, por meio das reuniões de Atividade Complementar (AC), em que cada professor irá discutir a forma interdisciplinar e transdisciplinar na elaboração dos instrumentos avaliativos”, afirmou o gestor.

Para a diretora Mônica Ramos de Oliveira, do colégio Estadual Antônio Bahia, localizado em Conceição do Coité (223 km de Salvador), a Semana Pedagógica foi muito produtiva. “Definimos o calendário cultural com a adesão dos projetos estruturantes e, a partir disso, planejamos o Sarau Social, que será realizado no dia 8 de março, em comemoração ao Dia da Mulher, no qual teremos atendimento em Saúde para as mulheres e apresentações culturais. Outros destaques serão a festa junina, com a apresentação da nossa quadrilha, que é a única quadrilha escolar da cidade e o TransformaÊ, que acontecerá no dia 20 de setembro, com apresentações das ações de protagonismo dos alunos. Além disso, faremos simulados por unidade para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Já para o Ensino Fundamental, realizaremos os conselhos de classe por unidade envolvendo a participação das famílias e dos estudantes”, revelou.

Sobre a Semana Pedagógica – A iniciativa está sendo realizada duas vezes por ano, desde 2017, e neste primeiro momento de 2019, os professores, gestores e coordenadores pedagógicos fizeram um planejamento coletivo baseado no tema “Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação”. Durante os cinco dias de encontro, os participantes discutiram ações e atividades, bem como avaliaram o conteúdo e as estratégias de articulação entre os projetos e o currículo escolar, tendo em vista a melhoria da aprendizagem.

O Governo do Estado, por meio das Secretarias da Administração (Saeb) e da Educação (SEC), publica nesta sexta-feira (1°), no Diário Oficial do Estado (DOE), a nomeação de 400 coordenadores pedagógicos aprovados no concurso para a rede estadual de ensino da Bahia.

 

O anúncio foi feito pelo governador Rui Costa nas redes sociais na última terça-feira (29), como cumprimento do compromisso firmado pela administração estadual aos candidatos convocados pelo certame. A nomeação deste novo quantitativo observa o disposto pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), considerando que os gastos do Estado com pessoal, apurados recentemente, estão abaixo do limite prudencial de 46,17%.

 

O senador Walter Pinheiro, que esteve à frente da gestão da Secretaria da Educação quando o concurso foi lançado, destaca a importância desta convocação. “A nomeação destes profissionais comprova a prioridade que o Governo da Bahia tem dado à Educação, uma vez que com isso todas as escolas da rede estadual passarão a contar com uma coordenação pedagógica, o que vai fortalecer ainda mais o eixo mais importante da rede estadual que é o pedagógico”.

 

Lançado em novembro de 2017, o concurso ofertou 3.760 vagas, sendo 3.096 para professores e 664 para coordenadores pedagógicos. O concurso recebeu 103,5 mil inscritos, com mais de 41 mil habilitados. A primeira nomeação, publicada em 16 de janeiro deste ano, contemplou 2.089 professores e 200 coordenadores pedagógicos. Os 400 coordenadores pedagógicos nomeados nesta sexta-feira (1°) serão distribuídos entre 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), de acordo com a ordem de classificação.

Professores, gestores e coordenadores pedagógicos da rede estadual de ensino estarão reunidos, entre os dias 4 e 8 de fevereiro, na Semana Pedagógica 2019, com o objetivo de planejar o ano letivo 2019. Este ano, a atividade terá como tema “Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação”. Durante os cinco dias de encontro, os participantes irão discutir ações, bem como avaliarão o conteúdo e as estratégias de articulação entre os projetos e o currículo escolar, tendo em vista a melhoria da aprendizagem.

 

A programação da Semana Pedagógica inclui: apresentação sobre o Novo Ensino Médio; linha do tempo “Escuta Inspiracional à elaboração do Currículo Bahia”; apresentação dialogada para saber como fica o planejamento da unidade escolar a partir das orientações gerais do Currículo Bahia e, também, referente às orientações pedagógicas para o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes. Outros destaques são oficinas sobre temas como Refletindo sobre competências e habilidades; Refletindo sobre aprendizagem contextualizada no século XXI; Avaliação da aprendizagem; Trajetórias de sucesso escolar; e Análise situacional através de matriz swot.

A diretora de Ensino Médio do Estado, Tereza Farias, destaca que um diferencial da Semana Pedagógica é que cada dia de discussão irá gerar um produto como resultado das oficinas. Este material chegará à Secretaria da Educação através dos Formulário da Google, com os dados já tratados, podendo gerar tabelas e gráficos para sinalizar quais as maiores demandas que as escolas apresentaram nas discussões pedagógicas. “A gente vai conseguir, em tempo real, logo após acabar a Semana Pedagógica, ter o produto do que foi discutido nas escolas e esse material vai nos ajudar a pensar e replanejar as prioridades que as escolas identificaram em relação a currículo, acompanhamento, avaliação e formação”.

A Semana Pedagógica 2019 abordará, também, os indicadores educacionais nas escolas públicas do Estado a partir dos pilares currículo, formação, acompanhamento e avaliação. “Ao longo dos cinco dias, vamos discutir como garantir o direito de aprendizagem dos estudantes da Educação Básica. Então, discutiremos a avaliação partindo dos indicadores educacionais do Estado. É importante que os gestores, coordenadores e professores conheçam e se apropriem, por exemplo, de quais são os dados da proficiência da rede e qual foi o resultado que tivemos na última edição do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), em especial do Ensino Médio, em que passamos um número maior de escolas avaliadas, pelo caráter censitário da avaliação”, pontua.

A discussão sobre avaliação será iniciada, ainda segundo Tereza Farias, do diagnóstico de como a escola está fazendo seus procedimentos de avaliação da aprendizagem. “Também vamos apresentar e discutir o currículo referencial do Estado, que é o Currículo Bahia para o Ensino Fundamental, e o novo currículo que começa a surgir para o Ensino Médio, discutindo as novas arquiteturas curriculares que estará implementada de forma plena na rede estadual, a partir de 2020”.  Os dois últimos dias serão reservados para os pilares acompanhamento e formação. “Tanto para pensar o acompanhamento das aprendizagens dos estudantes ao longo das três unidades letivas, quanto para pensar a formação continuada no lócus da escola. Serão cinco dias intensos de trabalho pedagógico, estudos teóricos e desenvolvimento de oficinas práticas que vão trazer o produto de planejamento para a escola”, acrescentou.

A Secretaria da Educação do Estado realiza, até o dia 28 de janeiro, as inscrições do processo seletivo para educadores efetivos integrantes do quadro do magistério dos Ensino Fundamental e Médio, que tenham interesse na remoção para outra unidade de ensino. Para a efetivação da inscrição, o servidor deve preencher e protocolar o formulário de requerimento de remoção, disponibilizado no edital, nos SAC Educação, em Salvador, e em Feira de Santana, ou nas sedes dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE), no interior.

 

O servidor somente poderá se inscrever para preenchimento de vaga em disciplina dos Ensinos Fundamental e Médio ou da Educação Profissional, compatível com sua habilitação, nível de atuação e disciplina de concurso ou enquadramento. Na classificação, será habilitado o educador que cumprir integralmente os requisitos estabelecidos no Edital como, por exemplo, não ter sido removido nos últimos dois anos; não estar em licença para tratar de interesse particular; ou não estar em estágio probatório. Em caso da necessidade de desempate pela vaga, serão observados os seguintes critérios: grau mais elevado na carreira; menor número de faltas ao serviço e maior idade.

Ainda terá preferência na remoção, independentemente da sua colocação, o servidor que esteja doente, para a localidade onde deva se tratar; tenha cônjuge ou filho doente, para a localidade onde o tratamento deva ser feito; seja arrimo, para a localidade onde resida a família; e seja casado, para a localidade onde resida o cônjuge. Devem ser indicadas três opções de unidades escolares relacionados em ordem decrescente de prioridade, seja no mesmo município ou fora dele.

A classificação inicial será divulgada no dia 31 de janeiro no Diário Oficial do Estado (DO). Os servidores poderão realizar interposição de recursos no dia 1º de fevereiro e o resultado final será divulgado no dia 7 de fevereiro, também no Diário Oficial do Estado.

A matrícula para o ano letivo da rede estadual de 2019 prossegue nesta quarta (23) e  na quinta-feira (24) para os estudantes concluintes do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino. O processo poderá ser realizado em qualquer colégio da rede estadual e via internet, no caso da capital baiana e mais 59 municípios, a exemplo de Salvador, Camaçari, Lauro de Freitas, Feira de Santana, Barreiras, Bom Jesus da Lapa, Paulo Afonso, Porto Seguro e Vitória da Conquista. Confira a lista das cidades abaixo.

“Este ano, dobramos o número de municípios participantes do processo de matrícula via web em relação ao ano passado, quando tivemos somente 26 cidades”, destaca a diretora de Atendimento da Rede Escolar, Eliana Carvalho. Eliana explica, que a matrícula nestes municípios poderá ser feita pela internet ou em qualquer escola da rede estadual, mesmo não sendo na escola que o estudante irá estudar.

A diretora enfatiza que foi firmada uma parceria com os municípios de Salvador e Lauro de Freitas para que as escolas municipais também possam fazer a matrícula dos alunos que irão migrar para a rede estadual. “É importante destacar que as unidades escolares das redes municipais de Salvador e Lauro de Freitas estarão abertas nesta quarta-feira (23) para o atendimento desta demanda”, acrescentou.

Nas demais cidades, a matrícula para estes estudantes só poderá ser feita presencialmente nas escolas. Para a efetivação da matrícula, deverão ser apresentados na unidade escolar os seguintes documentos: original do Histórico Escolar; original e cópia da Cédula de Identidade ou Certidão de Registro Civil; original e cópia do CPF; original e cópia legível com data recente do comprovante de residência (água, luz, telefone fixo ou móvel, gás encanado, Internet, contrato de aluguel, IPTU, cartão de crédito ou TV por assinatura); e original e cópia da Carteira de Vacinação.

O ano letivo de 2019 começará no dia 11 de fevereiro e se encerrará no dia 16 de dezembro, totalizando uma carga horária mínima de 800 horas, distribuídas em 200 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado à avaliação fina.

Cronograma de matrícula

 

– Quarta (23) e na quinta (24) – Concluintes do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental das redes municipais de ensino. A matrícula poderá ser feita em qualquer colégio da rede estadual e via internet para os alunos da capital baiana e de mais 59 municípios. Em Salvador e Lauro de Freitas as escolas municipais estarão abertas para fazer a migração dos estudantes para a rede estadual.

– Sexta-feira (25) – Novos alunos do Ensino Fundamental vindos da rede particular de ensino ou de outros Estados e que passarão a integrar a rede estadual. O processo será feito somente presencialmente, em qualquer escola estadual.

 

– Segunda (28) e a terça (29) – Alunos novos do Ensino Médio que vêm da rede particular ou de outros Estados. A matrícula, neste caso, também só poderá ser feita presencialmente, em qualquer colégio da rede, e se dará nas diferentes modalidades, como exemplo Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos.

Quinta-feira (31) – Confirmação de matrícula para os estudantes com necessidade especial (deficiência, transtorno global do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, com ou sem diagnóstico comprovado) que fizeram a inscrição na pré-matrícula, no mês de novembro. Os pais ou responsáveis deverão comparecer à unidade escolar indicada no cadastro no dia 31 (quinta-feira) para a entrega da documentação exigida para a consolidação do processo.

 

Matrícula pela INTERNET

Concluintes do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental – Salvador

Concluinte do 9º ano do Ensino Fundamental

1- Abaré

2. Acajutiba
3. Aiquara
4. Alagoinhas
5. Baixa Grande
6. Barreiras
7. Barro Preto
8. Barrocas
9. Bom Jesus da Lapa
10. Cairu
11. Camaçari
12. Camamu
13. Carinhanha
14. Chorrochó
15. Coribe
16. Dario Meira
17. Dias d’Ávila
18. Eunápolis
19. Feira de Santana
20. Firmino Alves
21. Gloria
22. Gongogi
23. Guaratinga
24. Ibiassucê
25. Iguaí
26. Ipirá
27. Itaberaba
28. Itororó
29. Jequié
30. Jitaúna
31. João Dourado
32. Lamarão
33. Lauro de Freitas
34. Luís Eduardo Magalhães
35. Macaúbas
36. Macururé
37. Madre de Deus
38. Maiquinique
39. Mata de São João
40. Matina
41. Nilo Peçanha
42. Nova Ibiá
43. Paulo Afonso
44. Pindobaçu
45. Pirai do Norte
46. Potiragua
47. Porto seguro
48. Riachão
49. Do Jacuípe
50. Riacho de Santana
51. Santa Cruz da Vitória
52. Santaluz
53. São Gabriel
54. Serra do Ramalho
55. Serrinha
56. Simões Filho
57. Tapiramutá
58. Vitória da Conquista
59. Xique-xique

O primeiro dia da matrícula na rede estadual de ensino atraiu muitos pais e estudantes às escolas, principalmente no interior do Estado. Mesmo podendo fazer o processo pela internet, via portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br), muitos preferiram se dirigir às escolas e se familiarizar com o novo ambiente de estudo. Nesta terça-feira (22), o dia foi destinado à transferência de estudantes da rede estadual e de acordo com o calendário, a matrícula prossegue até o dia 29/1.

 

No Colégio Estadual Professor Fábio Araripe Goulart, em Ilhéus, a matrícula para os novos estudantes ocorreu com rapidez. Além de ofertar o Ensino Médio em Tempo Integral e a modalidade Educação para Jovens e Adultos (EJA), a unidade vai dispor, este ano, de Educação Profissional na forma de articulação Subsequente ao Ensino Médio (PROSUB), com o curso técnico em Meio Ambiente. “Estamos com a expectativa de um ano letivo com muito empenho para garantirmos uma Educação de qualidade. Este ano, vamos oferecer um curso de informática voltado para o trabalho, além de outras iniciativas que já fazem parte do nosso currículo, como os projetos de monitoria na área de Matemática, da horta, do manguezal e dos torneios esportivos”, disse o gestor.

 

Mãe do aluno Tauã Santos Gomes, Tainá Gomes chegou cedo na unidade escolar para realizar a transferência do filho. Ela explicou o motivo da decisão familiar de matricular o filho no Fábio Araripe. “Soube que a escola é muito boa, tem ótimos professores, oferece vários projetos pedagógicos que estimular os estudos. Espero que Tauã aproveite bastante a nova escola e aprenda muito”.

 

No Colégio Polivalente de Vitória da Conquista, onde estudam alunos da 8ª série ao 3º ano, a diretora Joana Darc Pereira afirmou que a previsão é matricular 700 alunos no turno matutino e 300 no vespertino, sem contar com os estudantes do noturno nas modalidades Tempo de Aprender e PROSUB. “A matrícula aconteceu tranquilamente e a procura de vagas foi intensa para o 1º ano e, assim, novas turmas foram abertas. A nossa expectativa é grande com a chegada do curso profissionalizante e das turmas de CPA (Comissão Permanente de Avaliação). A Jornada Pedagógica 2019 promete ricas discussões e muitos aprendizados para iniciarmos o ano letivo bem informados”.

 

A estudante Thais Santana Moraes, 22, que este ano cursará o 1º ano, fala de sua expectativa e o porquê de ter buscado a sua transferência para o Polivalente. “Além de ser um colégio maior e melhor estruturado, sempre tive vontade de estudar aqui porque

o comentário geral é de ser um colégio com um ensino muito bom. Estou ansiosa para conhecer meus novos colegas e professores”.

 

O primeiro dia da matrícula no Colégio Estadual Rui Barbosa, em Juazeiro, também ocorreu dentro da normalidade. O diretor Rogério Rodrigues disse que a previsão é que

1.200 estudantes sejam matriculados na unidade. “Estamos com uma expectativa muito positiva por conta da política do governo estadual de valorização da Educação, com um maior investimento nas redes estrutural e pedagógica e incentivo aos projetos da escola, além da importante presença do coordenador pedagógico nas escolas. A presença da família na escola, que é estimulada por nós através de projetos específicos, é outro ponto importante para garantir a qualidade do ensino e um melhor rendimento escolar”.

 

Ana Júlia Santos, 13, 8ª série, e João Vitor Ribeiro, 14, 7ª série, acompanhados de seus respectivos pais, comentaram sobre a mudança de escola. “Estou muito empolgada. O Rui Barbosa é um colégio estruturado, vou me sentir mais estimulada para estudar”, afirmou Ana Júlia. João Vitor completou: “Minha mãe se informou e soube que aqui é um excelente colégio, daí ela quis que eu estudasse nele. Pretendo estudar muito, fazer novas amizades. Agora é vida nova”.

 

Confira o calendário de matrícula no Portal da Educação: www.educacao.ba.gov.br

Nesta quarta-feira (16) professores e coordenadores foram nomeados, em diário oficial (DOE), sendo o mesmo inédito, ou seja, foi o primeiro concurso realizado no regime de 40 horas pelo estado. Segundo a Secretaria de educação Isabella Paim “Esta decisão do Governo do Estado de dobrar a carga horária, em comparação a todos os concursos realizados anteriormente, demonstra o compromisso com a Educação. Assim, estes profissionais vão passar mais tempo nas escolas, tendo uma maior integração com a comunidade escolar, podendo dar mais prioridade às práticas de ensino e aprendizagem em sala de aula”. Os nomeados, estão procurando a sede do NTE (em Salvador) e aos 26 núcleos localizados no interior do estado.

No Núcleo Territorial de Educação – 11, responsável pelo Território da Bacia do Rio Grande (localizado na cidade de Barreiras), já possui um fluxo intenso destes nomeados, a diretora Maria Aparecida Vasco das Chagas, está os recebendo desde o dia 16, para assinatura da posse dos mesmos. Em nota a diretora se referiu ao concurso com muita satisfação e com a expectativa de fortalecimento   no processo de ensino e aprendizagem, uma vez que com o quadro de professores efetivos, ocorre a redução de rotatividade e consequentemente maior possibilidade de planejamento, efetividade do tempo escolar, e melhoria no processo pedagógico e desempenho dos estudantes.

Até o momento são 32 professores que tomaram posse dentre os 86 contemplados para o NTE-11, somando também mais 3 coordenadores pedagógicos, estes nomeados serão distribuídos nos municípios que o NTE abrange, os municípios são:
Angical, Baianópolis, Barreiras, Buritirama, Catolândia, Cristópolis, Cotegipe, Formosa do Rio Preto, Luís Eduardo Magalhaes, Mansidão, Riachão das Neves, São Desiderio, Roda Velha, Santa Rita de Cássia e Wanderley.