Está acontecendo em algumas unidades escolares do NRE 11 o projeto da Secretaria Estadual de Educação Capoeira na escola. Os Colégios que estão participando são: Prisco Viana, Estadual de Barreirinhas, Orlando de Carvalho, Duque de Caxias, José de Castro e El Shadai com aulas uma vez na semana. O monitor Emerson Moreira da Cunha se diz muito animado com o projeto e com a dedicação, empenho dos alunos e estão se preparando para o festival de capoeira que acontecerá na ultima semana de novembro.

Não obstante, a Lei 11.645 de 10 de março de 2008, que se refere à inclusão da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” nos currículos oficiais das redes públicas de ensino, deliberou que os conteúdos referentes a essa temática sejam “ministrados no âmbito de todo o currículo escolar”.

Isso contempla o trato com a capoeira de maneira contextualizada, não só pela educação física, mas também por outras áreas do conhecimento, como a história, geografia, artes, língua portuguesa entre outras, numa perspectiva transversal e interdisciplinar, ampliando dessa forma a visão do significado histórico-social dessa manifestação.

Ressaltamos ainda a vinculação desse projeto aos princípios que referenciam a proposta pedagógica da Secretaria da Educação, que consideram a cultura como a grande matriz do conhecimento, assegurando o respeito à diversidade étnico-racial e cultural, a valorização da cultura da paz, considerando a educação como um processo de inclusão social e a escola pública uma referência de qualidade social.

Os estudantes que cursam a oficina Trilhas do Cerrado, ofertada no Centro Juvenil de Ciência e Cultura, localizado em Barreiras (873 km de Salvador), tiveram uma aula diferente. Eles foram até o povoado Val da Boa Esperança para conhecer a biodiversidade da região e fizeram uma visita à Universidade Federal do Oeste da Bahia (Ufob), onde frequentaram o Museu do Cerrado e outras exposições.

De acordo com a professora de Biologia Valdoiana Santos, as atividades tiveram como foco o aprendizado prático dos estudantes. “Eles tiveram o contato direto com os conteúdos trabalhados, a exemplo do ecossistema e da biodiversidade do Cerrado, o que torna o aprendizado mais significativo”, explicou a educadora.

Julia Mikaelle Gonçalves, 17 anos, conta que foi a primeira vez que entrou em um museu e ficou encantada. “Tive a oportunidade de ver animais empalhados que estão em extinção e gostei muito. Também aprendi vários assuntos que vão servir para quando eu fizer a faculdade de Medicina Veterinária”, contou a estudante que, além da oficina, faz o curso técnico em Agropecuária no Centro Estadual de Educação Profissional da Bacia do Rio Grande (Cetep).

O estudante Ronicleiton Costa, 14, também aprovou o passeio. “Foi muito interessante porque saímos um pouco da sala de aula e aprendemos mais sobre as plantas, árvores e animais do Cerrado. Agora vamos fazer uma exposição no Centro Juvenil com as fotos que nós tiramos durante o passeio”, afirmou.

Na universidade, além do Museu do Cerrado, eles também conferiram a exposição da Guarda Suíça do Vaticano, onde estavam expostos uniformes e outros objetos. Os jovens aprenderam ainda um pouco mais sobre os tipos de células, visualizando-as através de microscópios e puderam ver a exposição fotográfica “A última gota”, do fotógrafo Rui Rezende, que retratou os rios e cachoeiras da região, a escassez de água e moradores ribeirinhos.

Aconteceu na manhã desta quarta-feira (07) o tradicional desfile de 07 de Setembro, no centro de Barreiras, tendo como tema Água: Nosso Maior Patrimônio, desfilaram as fanfaras do Colégio Estadual Antônio Geraldo, Colégio Estadual Prisco Viana, Colégio Estadual Orlando de Carvalho, Colégio Estadual Quininha de Melo, Colégio Estadual de Barreirinhas e CETEP.

O evento é organizado pela Prefeitura em articulação com a Secretaria Municipal de Educação, NRE 11 e 4º Bec contando com a participação da Policia Militar, Samu, Corpo de Bombeiros e outras instituições.

“Parabenizo a todos os Gestores Escolares, Professores, funcionários, estudantes e instrutores pela dedicação, organização e entusiasmo no desfile cívico.” Maria Aparecida Vasco das Chagas Diretora Regional do NRE 11.

O Dia da Pátria (também chamado Dia da Independência do Brasil ou Sete de Setembro) é um feriado nacional da pátria brasileira celebrado a cada ano. A data comemora a Declaração de Independência do Brasil do Império Português.

Os estudantes do Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Barreiras, acompanhados pela professora Valdoiana e do monitor Lennon tiveram uma tarde de muita interação e aprendizagem na visita à UFOB ( Universidade Federal do Oeste da Bahia) para conhecer o Museu do Cerrado Nordestino, a exposição Guarda do Vaticano, semana da Biologia, além da exposição fotográfica de Rui Rezende: “A última gota”.

Está acontecendo nesta Segunda-feira (05) a culminância dos projetos Estruturantes na Praça Castro Alves com visitação e apreciação das obras de artes do AVE ( Artes Visuais Estudantis) e EPA ( Educação Patrimonial e Artísticos). São 31 quadros e 19 álbuns produzidos pelos estudantes das Escolas Públicas Estaduais desta Regional,as obras ficarão expostas até as 17.00 horas.

Na segunda-feira (05/09/2016), acontecerá a primeira etapa da culminância regional dos Projetos Estruturantes, com exposição do AVE (Artes visuais estudantis) e do EPA(Educação Patrimonial e Artístico), durante todo o dia, das 9:00 às 17:00 horas na praça Castro Alves em Barreiras. O evento será aberto ao público em geral.
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por entender a arte e a cultura como sendo componentes essenciais à matriz de conhecimento na educação básica, desenvolve projetos que sedimentam as inovações nos métodos educativos e reconstroem novas formas de aprendizagens, promovendo a autonomia estudantil na produção dos distintos saberes e reconhecimento artístico cultural e corporal, bem como, construindo pontos de encontro e socialização e interação nos ambientes escolares,estimulando novas culturas e produtores de saberes.

Os estudantes do Colégio Estadual Horácio de Matos, Governador Luís Viana e Governador Luís Viana Filho todos localizados no município de Santa Rita de Cássia participaram da fase municipal dos Jogos Estudantis da Rede Pública ( JERP). Os vencedores representaram o município na fase regional em Barreiras (24 a 31 de Outubro).
“Para o articulador do JERP Milton Cezar da Silva a fase municipal dá oportunidade de participação a um maior número de alunos e Unidades Escolares, ao mesmo tempo serve de motivação para que as equipes busquem sempre o melhor resultado.”

A secretaria da Educação do Estado da Bahia- SEC através da coordenação de Educação Física e Esporte Escolar- CFE, ao programar os Jogos Estudantis da Rede Pública ( JERP), desenvolvidos no âmbito do Estado da Bahia, dá prosseguimento às ações de fortalecimento e fomento da cultura corporal no currículo da Educação Básica, sem deixar de lado a observação aos talentos esportivos naturalmente aflorados, em consonância com os compromissos do programa “Educar para Transformar: um pacto pela Educação”.

 

Os Estudantes do Colégio Estadual de Cristópolis de 2º e 3º ano junto com a Diretora Eunice Nunes e professores de Biologia e Geografia participaram ontem (30/08) de uma Visita à Estação Técnica de tratamento de Aguá em Jupaguá município de Cotegipe, a convite da Empresa CHRONOS, sob a responsabilidade da Assistente Social Mara Núbia de Santana. A referida Estação estará abastecendo Cristópolis com água Doce até o inicio de Setembro. No momento da palestra o Coordenador Técnico explicou todo o procedimento de tratamento da água, desde a chegada do rio até a distribuição para a cidade de Cristópolis e povoado de Cantinho, além de orientar aos estudantes sobre a importância do racionamento da água para evitar prejuízos futuros.

Dia 31/08 (hoje) acontece a Feira de Saúde e Saneamento, na quadra de esporte do Colégio Estadual de Cristópolis, com atividade integrante do trabalho Projeto de Implementação do Sistema Integrado de Abastecimento de Água (SIAA), em Angical, Cristópolis e Cotegipe, com a participação dos estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Médio.

A primeira etapa da coleta de dados do Censo Escolar de 2016 segue até a próxima quarta-feira (31/8). Diretores e responsáveis por escolas de educação básica de todo o país devem providenciar o preenchimento, pela internet.

Durante esse período, serão coletadas informações detalhadas sobre as unidades de ensino públicas e particulares e sobre alunos, professores e turmas de todas as etapas e modalidades da educação básica.

Realizado anualmente, o Censo é o principal levantamento estatístico-educacional de âmbito nacional. Os dados, coletados de forma específica, incluem desde a infraestrutura das escolas, matrículas e funções docentes até o movimento e o rendimento escolares. Esse detalhamento é considerado importante e exige rigor dos responsáveis pelo preenchimento. Ele subsidia a definição de políticas públicas de educação, bem como a distribuição de recursos da União a estados e municípios.

Para mais informações clique no Portal do Inep e na Página do Censo Escolar  

As informações do Censo são usadas, ainda, para o cálculo do índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb), indicador de referência para as metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).

Após o preenchimento por parte dos diretores e responsáveis, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) verifica a consistência dos dados coletados. Em seguida, as informações preliminares são publicadas no Diário Oficial da União. O sistema fica aberto também para verificação e eventual correção de informações por um prazo de 30 dias, a contar da publicação.

As escolas da Rede Estadual de Ensino devem atualizar as informações de Aluno, Escola, Turma e Transporte diretamente no Sistema de Gestão Escolar (SGE). Para as demais Redes de Ensino, o preenchimento dos dados do Censo Escolar deve ser feito no sistema Educacenso.

Foi disponibilizado pelo INEP/MEC o Caderno de Instruções que apresenta as principais instruções sobre campos coletados e tabelas de referência para apoiar as escolas na declaração correta declaração dos dados. Também, já constam os formulários de cadastro para as Escolas que necessitem utilizá-los.

A Portaria do Inep nº 286/2016, com o cronograma completo do Censo Escolar, foi publicada no Diário Oficial da União do dia 8 último.

E-mail para contato: censoescolar_nucleo1@educacao.ba.gov.br

Os estudantes do curso “Trilhas do Cerrado”, desenvolvido pelo Centro Juvenil de Barreiras, participaram, neste sábado (27), de uma aula especial. Por meio de uma trilha realizada no distrito de Val da Boa Esperança, localizado a 30Km do município, puderam identificar e catalogar espécies nativas da região conhecidas durante as aulas do curso, além de coletar sementes, frutos e folhas.

“Os estudantes tiveram acesso a um documento que trazia as características das espécies. Então, através dele identificavam as árvores e foram registrando os aspectos relacionados a elas. Foi um passeio de dois quilômetros de muito aprendizado e conhecimento para os alunos, que puderam ter esse contato direto com o bioma da sua região” explica a diretora do Centro Juvenil de Barreiras, Laísa Brandão.

Para a estudante do 2º ano, Maria Eduarda Araújo, 16 anos, do Colégio Estadual Prisco Viana, foi muito importante participar da atividade. “Além do que foi aprendido em sala de aula, pudemos conhecer novas espécies que foram sendo encontradas durante o percurso. Também levamos placas para identificar as árvores com o nome popular e científico e realizamos o registro fotográfico das espécies, para criarmos um álbum contendo todas as informações da trilha. Ainda colhemos sementes, folhas e frutos para usarmos com exemplares de estudo mo Centro Juvenil”, conta.

Mais sobre os Centros Juvenis – Os Centros Juvenis são espaços dedicados à educação complementar, ao lazer criativo, à interação social, ao conhecimento tecnológico, à ciência e a tantas outras formas de saber que ultrapassam o conhecimento convencional, ampliando o acesso da juventude baiana às temáticas contemporâneas. Oportunizam também que os estudantes descubram sua vocação profissional a partir das experiências vivenciadas. Para atender a 11 mil estudantes, em 2016, o Estado conta com Centros Juvenis em Salvador, Senhor do Bonfim, Itabuna, Barreiras e Vitória da Conquista.